Nhà giáo dục

GV nhóm ngày kéo dài: đặc điểm, nhiệm vụ, trách nhiệm

GV nhóm ngày kéo dài: đặc điểm, nhiệm vụ, trách nhiệm
Nội dung
  1. Đặc thù
  2. Kiến thức và kỹ năng
  3. Trách nhiệm
  4. Chịu trách nhiệm về cái gì?

Những người trẻ yêu thích làm việc với trẻ em nên hướng sự chú ý của họ đến nghề của một người chăm sóc trẻ sau giờ học. Chuyên gia này dạy thế hệ trẻ các kỹ năng mới và có thể sáng tạo trong quá trình làm việc của mình.

Đặc điểm của nghề này là gì? Bạn cần những kiến ​​thức và kỹ năng gì để làm việc? Các trách nhiệm của một nhà giáo dục GPA là gì? Đọc thêm về điều này trong tài liệu của chúng tôi.

Đặc thù

Người giữ trẻ ban ngày kéo dài (hoặc GPA) là người có liên quan đến sự phát triển toàn diện về tiềm năng và năng lực của trẻ. Các nhóm sau giờ học bắt đầu được thành lập trong các trường học do các bậc cha mẹ thường đi làm không thể dành đủ thời gian cho con trong ngày.

Giờ đây, sau các bài học, đứa trẻ có thể tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau, chẳng hạn như: đi học thêm và thu thập kiến ​​thức mới, phát triển tiềm năng sáng tạo, làm bài tập về nhà hoặc thậm chí thư giãn (điển hình đối với học sinh lớp một).

Về vấn đề này, các yêu cầu gia tăng được đưa ra liên quan đến một chuyên gia tham gia làm việc với một nhóm dài ngày: anh ta phải có nhiều kiến ​​thức, kỹ năng và khả năng.

Kiến thức và kỹ năng

Kiến thức và kỹ năng cần thiết cho công việc của một giáo viên sau giờ học có thể khác nhau tùy thuộc vào yêu cầu của một nhà tuyển dụng cụ thể, cũng như tùy thuộc vào những hoạt động cụ thể mà giáo viên sẽ thực hiện.

    Vì vậy, nếu trong các lớp học mà anh ta dạy trẻ sáng tạo (ví dụ, vẽ), thì người giáo viên đó phải có một nền giáo dục phù hợp, cũng như các kỹ năng nghệ thuật.

    Đồng thời, cần lưu ý rằng một số phẩm chất (cả chuyên môn và cá nhân) là bắt buộc đối với các nhà giáo dục điểm trung bình. Hãy xem xét chúng chi tiết hơn.

    Kinh nghiệm sư phạm

    Trước hết (bất kể lĩnh vực hoạt động cụ thể nào), nhà giáo dục phải có đủ kỹ năng, kiến ​​thức và kỹ năng cần thiết có tính chất sư phạm, cụ thể là - biết các nguyên tắc giảng dạy môn học, cách đồng hóa tài liệu của học sinh Vân vân. Chỉ trong trường hợp này, bạn mới có thể chắc chắn rằng công việc của nhà giáo dục sẽ hiệu quả và năng suất.

      Kiến thức về những điều cơ bản của tâm lý học

      Làm việc với trẻ em có liên quan đến rất nhiều tình huống căng thẳng, hồi hộp và không theo tiêu chuẩn. Đó là lý do tại sao giáo viên không chỉ phải có khả năng kiểm soát chính xác cảm xúc của mình mà còn phải giúp thiết lập các mối quan hệ trong nhóm, ngăn chặn một cuộc cãi vã Vân vân.

        Giáo dục phù hợp

        Tùy thuộc vào lĩnh vực mà giáo viên chuyên sâu, họ sẽ được yêu cầu có bằng tốt nghiệp phù hợp (ví dụ, về nghệ thuật hoặc nghệ thuật thị giác, về biên đạo múa, v.v.). Ngoài ra, điều rất quan trọng là chuyên gia phải có kiến ​​thức sư phạm (ví dụ, các khóa đào tạo lại đã hoàn thành). Điều quan trọng là phải có mong muốn tự giáo dục, vì thế giới hiện đại đang không ngừng thay đổi - cần phải theo kịp sự phát triển của nó.

          Kinh nghiệm thực tế

          Các nhà tuyển dụng ưu tiên những ứng viên đã có kinh nghiệm làm việc với trẻ em.

            Đó là lý do tại sao, trước khi ứng tuyển vào vị trí của một nhà giáo dục GPA, cần phải trải qua các kỳ thực tập và thực hành thích hợp, làm việc như một nhà giáo dục cơ sở, v.v.

            Kiến thức sâu sắc về lĩnh vực này

            Nếu nhà giáo dục dạy trẻ em trong các ngành khoa học (ví dụ, vật lý hoặc hóa học), thì anh ta phải có một lượng kiến ​​thức đầy đủ về môn học, có thể trả lời các câu hỏi của học sinh của mình và theo dõi những khám phá mới nhất.

              Luồng tài liệu

              Lưu chuyển tài liệu là một phần không thể thiếu trong công việc của mỗi giáo viên. Giáo viên sau giờ học phải biết tất cả các quy tắc và nguyên tắc để điền các thủ tục giấy tờ cần thiết (ví dụ, nhật ký thăm viếng, báo cáo, v.v.).

              Vì vậy, bạn và tôi có thể chắc chắn rằng để đảm nhận vị trí của một giáo viên ngoài giờ lên lớp, bạn phải có đầy đủ kiến ​​thức lý thuyết và kỹ năng thực hành. Chỉ có chuyên viên giỏi nhất, yêu nghề thì mới thành công trong công việc và được trẻ em yêu mến.

              Trách nhiệm

              Các trách nhiệm của người chăm sóc trẻ trong ngày được điều chỉnh bởi mô tả công việc mà chủ lao động sẽ cung cấp cho bạn trong quá trình tuyển dụng. Để một chuyên viên thực hiện hiệu quả các chức năng của mình, anh ta phải hoàn toàn đồng ý với các trách nhiệm được nêu trong tài liệu này. Thường thì nó bao gồm các nhiệm vụ sau:

              • sự hình thành hệ thống luân lý, đạo đức ở trẻ em;
              • cần phải truyền cho trẻ em lòng yêu thích học tập và lao động;
              • kiểm soát kỷ luật học sinh và việc tuân thủ các thói quen hàng ngày của học sinh;
              • rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa, đạo đức;
              • sự tham gia của trẻ em vào các hoạt động khoa học và sáng tạo;
              • lập kế hoạch và thực hiện công tác giáo dục;
              • quản lý tài liệu;
              • sự phối hợp công việc của họ với các giáo viên và giáo viên khác;
              • thực hiện bồi dưỡng phù hợp với đặc điểm cá nhân và đặc điểm riêng của từng trẻ;
              • kiểm soát dinh dưỡng của trẻ em;
              • khuyến khích lối sống lành mạnh, v.v.

              Nói chung, nhà giáo dục nên trở thành một loại điểm tham chiếu để trẻ em có thể tra cứu.

              Chịu trách nhiệm về cái gì?

                Cần lưu ý rằng người giữ vị trí người chăm sóc của nhóm ngày kéo dài có trách nhiệm hoàn thành nhiệm vụ chính thức của mình một cách đầy đủ và phù hợp.Nếu quy định này không được tuân thủ, các biện pháp trừng phạt đàn áp có thể được áp dụng đối với giáo viên - lên đến khiển trách nặng hoặc thậm chí sa thải.

                miễn bình luận

                Thời trang

                vẻ đẹp

                nhà ở