Choleric child: nhân vật và các khuyến nghị cho giáo dục

Thái độ đối với trẻ em và những đặc thù trong quá trình nuôi dạy của chúng không chỉ phụ thuộc vào độ tuổi. Điều cực kỳ quan trọng là phải tính đến các đặc điểm cụ thể về tính khí của trẻ. Nó là cần thiết để nuôi dưỡng những đứa trẻ của "choleric" của tính khí theo các kế hoạch đặc biệt.

Thường có ý kiến ​​cho rằng trẻ nào cũng dễ bị kích động, bộc lộ cảm xúc một cách dữ dội, liên tục và chủ động. Nhưng ngay cả trong bối cảnh chung, đứa trẻ choleric vẫn nổi bật mạnh mẽ. Cảm xúc của anh ấy đang tràn ngập. Để đối phó với một "thử nghiệm sống" như vậy, cần phải nghiên cứu kỹ lưỡng các đặc điểm của một tính khí như vậy.

Tâm trạng của những đứa trẻ như vậy thay đổi không thể đoán trước theo hướng này hay hướng khác. Hơn nữa, tất cả các trường hợp đều có tính chu kỳ. Những người choleric thích những trò chơi có nhiều người tham gia. Giao tiếp đối với họ thường không phải là vấn đề và thậm chí là đáng mong đợi. Nhưng sự tiếp xúc nhiều ở trường mẫu giáo bị lu mờ, mất giá bởi xu hướng gia tăng bất bình và xung đột. Những người quan sát sẽ ngay lập tức nhận thấy rằng họ:

• những trò đùa tình yêu;
• quấy khóc liên tục;
• không ngừng nghỉ trong việc theo đuổi của họ.

Đứa trẻ choleric không chỉ được nhìn thấy rõ ràng mà còn được “nghe thấy” một cách hoàn hảo. Anh ta, không phân biệt giới tính, thể hiện:

• âm lượng giọng nói;
• tốc độ nói;
• cử chỉ hoạt động.

Tính khí như vậy dẫn đến việc tiêu hao năng lượng tâm linh nhanh chóng. Suy cho cùng, hệ thần kinh của trẻ em chưa ổn định. Lao vào mọi công việc kinh doanh, trong mọi hành động không chút lưu tình, con cái hầu như tiêu hết sức lực của mình. Nhưng sự bất ổn khiến bản thân cảm thấy giống nhau: nó được thể hiện ở chỗ không có sự kiên trì. Sự nuôi dạy của những người choleric là một vấn đề phức tạp, đòi hỏi sự chú ý và chính xác.

Tính khí này (cả ở trẻ vị thành niên và một phần thậm chí ở lứa tuổi mẫu giáo từ 2 tuổi trở lên) được thể hiện ở khuynh hướng lãnh đạo.Những người choleric hầu như luôn luôn, trong bất kỳ công ty nào mà họ tự tìm đến, đều đóng vai trò là người cầm đầu. Những người khác bắt đầu và rời khỏi trò chơi sẽ chịu ảnh hưởng của họ. Việc chơi game không chỉ nghiêm trọng; những nỗ lực làm gián đoạn hoạt động giải trí như vậy sẽ gây khó chịu. Trong tất cả các trò chơi, những trò chơi mà bạn cần phải chấp nhận rủi ro và hoạt động thể chất là ưu tiên vô điều kiện.

Khi ở trong một cơ sở giáo dục, trong một tập thể, những đứa trẻ choleric bị buộc phải làm chậm lại những ham muốn và sự bốc đồng của chúng. Nhưng bên ngoài trường học hoặc nhà trẻ (trong sân, trên đường phố, và đặc biệt là ở nhà), khả năng tự kiểm soát sẽ yếu đi. Vì vậy, quá trình giáo dục càng phức tạp, đòi hỏi thần kinh vững vàng và sự bình tĩnh. Để đảm bảo rằng đứa trẻ chính xác là choleric, điều hữu ích là xem xét cả bốn tính khí bằng cách sử dụng một ví dụ về một tình huống cụ thể.

Ví dụ, đã đến lúc phải rời khỏi sân chơi. Những người lạc quan sẽ cố gắng trì hoãn việc rời đi cho đến phút cuối cùng, sẽ sốt sắng tham gia vào việc “xây dựng bổ sung”, đào hố, trượt xuống đồi. Những người sầu muộn sẽ khó chịu và sẽ bộc lộ điều đó một cách cảm tính. Tuy nhiên, họ vẫn sẽ thực hiện theo yêu cầu. Những người theo thuyết giáo dục ít nhất sẽ gây ra vấn đề cho cha mẹ và các nhà giáo dục - họ sẽ ngay lập tức rời khỏi tất cả các trò chơi, bất kể họ có nhiệt tình đến đâu, và đi bất cứ nơi nào họ được chỉ bảo.

Những người choleric về căng thẳng cảm xúc sẽ vượt trội hơn tất cả mọi người. Chúng sẽ không chỉ chiến đấu, chống cự, la hét và khóc lóc, một số có khả năng can thiệp vào những đứa trẻ khác, phá vỡ những gì chúng đã “xây dựng” và tham gia vào một cuộc chiến. Lúc này, bạn cần rút lui. Có vẻ như những đứa trẻ có tính khí ngang tàng chỉ là những người yêu thích sự hiếu chiến, tính cách hoàn toàn không kiểm soát được. Trên thực tế, họ cũng có những điểm mạnh:

• ít nghiêng về sự cô đơn và tự ảo tưởng;
• tâm trạng xấu tương đối hiếm;
• khả năng thiết lập liên hệ và bảo vệ cái "tôi" của bạn, ý kiến ​​của bạn trong giao tiếp với người khác;
• dễ dàng thích ứng với một môi trường khác thường đối với bản thân (không chỉ đối với trẻ em, mà cả người lớn).

Những tính xấu mà các nhà giáo dục cần khắc phục trong quá trình phát triển nhân cách của con người choleric như sau:

• mức độ xung đột gia tăng;
• xu hướng tham gia vào các cuộc xung đột, gây thù chuốc oán;
• không muốn đôi khi hoàn thành công việc đã bắt đầu;
• sự thay đổi rõ rệt trong thái độ đối với cá nhân, đồ vật và sự vật.

Người tuổi Dần có tính khí tiết kiệm có những đặc điểm riêng, hơi khác so với những người tuổi khác. Bạn cần biết họ nếu chỉ vì nhóm này bao gồm hơn 50% nam và nữ. Những trẻ vị thành niên như vậy không chỉ năng động mà còn rất khỏe mạnh về thể chất và được rèn luyện. Các tính năng đặc biệt khác là:

• xí nghiệp;
• khuynh hướng tham gia các hoạt động có ý nghĩa xã hội;
• mong muốn vượt qua những khó khăn thậm chí nghiêm trọng;
• sẵn sàng và khả năng giải quyết những khó khăn của người khác;
• học lực không quá cao;
• ưu tiên đi học và phấn đấu cho những gì dễ chịu hoặc được giảng dạy bởi những giáo viên dễ thương;
• khả năng phản ứng nhanh với các tình huống phi tiêu chuẩn;
• khả năng ghi nhớ thông tin dễ dàng;
• hướng tới những điều mới mẻ và khác thường.

Với tất cả sự linh hoạt của các tính khí, vẫn có một tính chất cụ thể đáng kể tùy thuộc vào giới tính. Nếu một người con trai trong một gia đình thuộc nhóm đặc biệt này, anh ta chắc chắn sẽ vô cùng bồn chồn. Cần phải khắc phục vấn đề này bằng cách đưa ra các quy tắc rõ ràng và nhất quán. Ví dụ, vào cuối tuần, cả gia đình không bắt đầu ngày mới sớm hơn một giờ nhất định. Hoặc sau khi kết thúc công việc, hãy cho người lớn nghỉ ngơi 1 tiếng.

Mỗi quy tắc phải được tuân thủ rất nghiêm ngặt và chặt chẽ. Phần lớn phụ thuộc vào người lớn, vào trình tự của họ. Chẳng hạn, nếu họ quyết định rằng họ cần tuân thủ một lịch trình nhất định, ưu tiên cho các hoạt động cá nhân, thì họ chỉ nên rút lui khỏi việc này trong những trường hợp rất hấp dẫn. Nên giải thích ngay cho trẻ hiểu tại sao chúng lại quyết định như vậy.Họ phải biết chắc rằng những ý tưởng bất chợt, giận dỗi, bê bối và trò hề sẽ không cho phép họ đạt được mục tiêu.

Nó xảy ra đến mức không thể sửa chữa một số tài sản xấu của người choleric. Nhiều trẻ không thể ngủ một mình trong một thời gian rất dài. Phụ huynh vô cùng bức xúc vì mất nhiều thời gian cho việc này. Một khía cạnh tiêu cực khác là tính trẻ con nói nhiều quá mức. Trong những trường hợp như vậy, trước tiên bạn phải thay đổi thái độ của mình đối với vấn đề, tìm lợi thế cho mình trong đó - và sau đó cố gắng đưa tình huống vào một khuôn khổ nhất định. Thời gian dành có thể được sử dụng cho:

• nghĩ về quá khứ;
• lập kế hoạch cho các hành động tiếp theo;
• nghe sách nói qua tai nghe;
• các trường hợp tương tự khác.

Nhưng ham muốn thống trị, bất chấp mọi thứ, không thể được đối xử bằng sự tự mãn giống nhau. Điều rất quan trọng là phải đảo ngược xu hướng này, nếu không thế giới sẽ được bổ sung bằng một bạo chúa gia tộc khác. Nhưng bạn cần tập trung, đặc biệt là ở lứa tuổi thanh thiếu niên, để chăm sóc các thành viên khác trong gia đình. Tính chất này đã là đặc điểm của những người trưởng thành choleric, nhưng nó rất quan trọng để giúp hình thành nó. Cần phải đảm bảo rằng những cảm xúc tiêu cực nhận được trong một cơ sở giáo dục, nơi làm việc và nơi công cộng sẽ không tràn ra ở nhà trong tương lai.

Về tốc độ phản ứng, khả năng đưa ra quyết định rất nhanh rất đáng được khuyến khích. Tuy nhiên, hãy đảm bảo rằng các quyết định được đưa ra không nhẹ nhàng và cảm tính. Nếu cha mẹ có thể thấm nhuần rằng cần phải tính đến tất cả các thông tin, thì sẽ tốt hơn. Khi giáo dục, bạn nên chú ý làm việc với một đặc điểm như hòa đồng. Ham muốn giao tiếp, kết bạn mới nên khả năng thấu hiểu mọi người bị hạn chế.

Họ gặp ít vấn đề này hơn một chút so với trẻ em trai. Nhưng những nét chính của khí chất choleric vẫn được thể hiện. Chúng ta phải đặt ra một thực tế rằng cô gái sẽ có một bản lĩnh vững vàng, một ý chí mạnh mẽ, rằng những hoài bão nghiêm túc sẽ sớm nảy sinh. Các nhà giáo dục có kinh nghiệm tính đến những trường hợp này và cố gắng làm cho hành vi trở nên mềm mại, linh hoạt hơn, dạy cách bỏ qua những góc mới. Nhân tiện, về đào tạo: các cô gái choleric học những kỹ năng mới mà không gặp bất kỳ trở ngại nào, họ thích thử những thứ mà trước đây họ không quen thuộc.

Vì vậy, rất dễ dàng “chuyển” chúng từ những sở thích không mong muốn sang những sở thích mà cha mẹ cho là tốt nhất cho con mình. Nhưng những nỗ lực để khắc phục tình trạng thiếu quan tâm đến xu hướng thời trang, không thích đeo đồ trang sức và các phụ kiện khác nhau khó có thể mang lại kết quả. Những cô gái như vậy có phần nam tính, và khi nuôi dạy, phải lưu ý rằng họ coi trọng sự thoải mái và cơ hội hoạt động nhiều hơn. Tính tự phụ, hoạt động không vội vàng không dành cho họ.

Không dễ để giáo dục những người choleric một cách chính xác. Bạn có thể đối phó với năng lượng dư thừa bằng cách chuyển hướng nó đến các khu vực hữu ích. Vì vậy, các bạn gái sẽ bình tĩnh hơn khi thực hiện:

• trượt băng nghệ thuật;
• trượt băng tốc độ;
• Thế vận hội;
• biểu diễn nghệ thuật.

Các cậu bé Choleric bình tĩnh khi tập đấu vật, võ thuật, bóng đá và bóng rổ, bơi lội. Nhưng bạn không cần phải tập trung vào những môn thể thao này - bất kỳ hoạt động tích cực nào cũng sẽ làm được. Ngoài ra, nó là giá trị giảm số lượng các chất gây kích ứng. Nếu một đối tượng hoạt động như một chất kích thích, nó sẽ bị loại bỏ. Nếu thường xuyên có xung đột với một trong những đứa trẻ khác, bạn không nên mời chúng về nhà.

Nhưng những kỹ thuật này sẽ cho kết quả tích cực chỉ khi các giai đoạn hoạt động được thay đổi định kỳ bằng các trò chơi sơ cấp có tính di động thấp. Điều mong muốn là các hoạt động đó có tính chất trí tuệ và cho phép hiện thực hóa. Sở thích được lựa chọn theo từng cá nhân, không phải tìm kiếm thứ gì đó thuận tiện cho bản thân ngay từ đầu, mà tìm kiếm giải pháp thỏa hiệp tối ưu.Cần phải cố gắng tìm ra ít nhất một sở thích nào đó trong mọi trường hợp - điều này sẽ giúp hợp lý hóa cuộc sống và tăng cường tổ chức. Đồng thời, người ta nên cố gắng thuyết phục trẻ về sự cần thiết phải hoàn thành mọi thứ đã bắt đầu, ngay cả khi chúng không còn thích nó nữa hoặc một sở thích mới đã xuất hiện. Cách tiếp cận này nên được áp dụng trong mọi thứ:

• trong giao tiếp;
• Trong giảng dạy;
• trong game.

Nhưng trong việc kiểm soát các hành động, sự thỏa hiệp là không thể chấp nhận được. Đúng là khó, thậm chí còn gặp phải sự phản kháng, tuy nhiên, nếu không trẻ có thể gây tổn hại, gây đau đớn. Tốt hơn là nên phóng đại một chút, nhưng hãy chỉ ra một cách chắc chắn rằng những hành động xấu gây khó chịu như thế nào đối với một bậc cha mẹ, nhà giáo dục cụ thể.

Với tất cả mức độ nghiêm trọng và cường độ làm việc với những người choleric, bạn hoàn toàn không thể lên tiếng, đặc biệt là sử dụng vũ lực. Những kỹ thuật này sẽ chỉ tăng cường những hậu quả tiêu cực, ngoài ra, chúng có thể gây ra sự từ chối. Thông thường, trẻ em, vì cảm thấy mâu thuẫn, chỉ bắt đầu vi phạm các quy tắc đã thiết lập nhiều hơn. Những người khác cố gắng làm điều đó một cách bí mật, ngụy trang khỏi cha mẹ của họ và những người khác. Dần dần, hành vi này trở thành một thói quen, và nếu các vấn đề nghiêm trọng phát sinh, có thể đã quá muộn để tìm hiểu về chúng.

Điều đó xảy ra là thuyết phục và giải thích hợp lý, thúc đẩy nhẹ nhàng đúng hướng không có tác dụng. Để không suy sụp, tốt hơn hết bạn nên chọn chiến thuật im lặng và phớt lờ. Sự lạnh nhạt có điểm nhấn từ phía cha mẹ được bọn trẻ cảm nhận rất nhanh. Bắt buộc phải dạy cho những đứa trẻ choleric các quy tắc lịch sự trong những tình huống phổ biến nhất. Việc tuân thủ các quy tắc này trong mỗi trường hợp cần được khen ngợi, và nếu vi phạm - bị kiểm duyệt.

Khả năng cảm thông và lắng nghe của trẻ là vô cùng quan trọng. Chúng cần biết rằng cha mẹ quan tâm đến những gì chúng làm và thậm chí nói. Bạn chắc chắn nên thể hiện bằng chính tấm gương của mình, bằng những ví dụ từ cuộc sống của bạn, điều gì là tốt và điều gì là xấu. Nhưng phấn đấu để làm lại một cô gái hay một cậu bé là vô nghĩa. Nhiều người nổi tiếng với tính khí tiết kiệm đã đạt được thành công vang dội.

Với cảm xúc rất mạnh mẽ, mô hình và vẽ, các trò chơi và sở thích giúp phát triển tính kiên trì. Các buổi học phải có thời gian xác định nghiêm ngặt và được tổ chức đúng lịch trình. Choleric trẻ em nên được giao trách nhiệm rõ ràng, hướng dẫn chúng một cách nhất quán. Một mục tiêu cụ thể và các cột mốc quan trọng nên được thương lượng.

Các nhà tâm lý học khuyên nên để những đứa trẻ đảm đang trong công việc gia đình, mục đích của việc này là rõ ràng. Nó cũng mong muốn rằng những đứa trẻ đã hiểu kết quả, ý nghĩa của nó. Tốt hơn hết bạn nên làm quen với việc phát âm to các giai đoạn của công việc và thực hiện rõ ràng kế hoạch. Khi đi bộ trong rừng, trong tự nhiên, khi đi bộ đường dài, bệnh nhân choleric cần được chú ý nhiều hơn. Nếu họ làm điều gì đó không kiểm soát dù chỉ trong một thời gian ngắn, những tai nạn khó chịu có thể xảy ra. Vì lý do tương tự, người ta phải hết sức cảnh giác trên biển, trên đường phố của một thành phố lớn và trên tàu hỏa. Để giảm bớt sự bốc đồng, tăng cường sự chú ý, các hoạt động như:

• thủ công mỹ nghệ;
• nghề thêu;
• người xây dựng trò chơi;
• lắp ráp các bức tranh khảm.

Khi tham gia các trò chơi, cũng như trong các hoạt động phát triển, cần dập tắt những kích thích. Bất kỳ trường hợp nào khi người choleric cố gắng, thể hiện sự kiên nhẫn và chăm chỉ, đều nên được khuyến khích. Cần chú ý tối đa khả năng giao tiếp đầy đủ và không xa lánh người khác với bản thân. Hãy để bọn trẻ học cách suy nghĩ về hành vi của chúng, lên kế hoạch cho một cuộc trò chuyện, nhận biết và tránh những hành vi khiêu khích. Các tình huống mô hình hay có thể được thu thập từ văn học, điện ảnh, thậm chí cả văn học dân gian và thần thoại.

Có một số sắc thái khác sẽ giúp thiết lập mối liên hệ với trẻ choleric. Giao tiếp với họ rõ ràng, rõ ràng. Nói ngọng, nói lắp có thể gây khó chịu. Cần tuyệt đối tránh những lời khen khiếm nhã, thẳng thắn thiếu chân thành khi thi hành công vụ. Sau khi tham quan nhà hát, rạp xiếc, phòng hòa nhạc, viện bảo tàng, v.v., bạn cần tìm thời gian trong ngày để trò chuyện bí mật với con mình.

Hãy để trẻ hiểu rằng mình được đánh giá cao và những trải nghiệm, đánh giá của trẻ rất thú vị đối với người lớn. Khi lắng nghe những gì trẻ em hoặc thanh thiếu niên nói, điều quan trọng cần lưu ý là chúng phải chân thành ... nhưng hãy thể hiện sự đánh giá sâu sắc, đầy cảm xúc. Một lúc sau, khi những đam mê lắng xuống, sẽ có thể nói chuyện thấu đáo hơn, năng suất hơn. Cần nhớ rằng sau khi kết thúc xung đột, những người choleric có xu hướng coi các tranh chấp là không liên quan, và ngay sau đó các yêu sách sẽ chỉ khiến họ bất ngờ, đôi khi là sự bực bội mới.

Để biết thông tin về tính cách của một đứa trẻ choleric, hãy xem video tiếp theo.