Tình cảm trong cuộc sống của một đứa trẻ

Ngay từ khi còn nhỏ, một đứa trẻ cần có cảm giác an toàn và an toàn. Với thái độ thiếu quan tâm, niềm nở, tình cảm yêu thương, cảm giác xa lạ xuất hiện. Đứa trẻ tìm cách duy trì sự gần gũi với những người khác. Anh ta cảm thấy cần phải có một kết nối tâm lý với bản thể của mình.

Tâm lý của người mẹ được thúc đẩy bởi mối liên hệ tình cảm sâu sắc với em bé. Chính người mẹ đã tạo cho bé nền tảng của sự tự tin, lòng tự trọng lành mạnh và khả năng cởi mở với người khác. Mối liên hệ tâm lý giữa con cái và cha mẹ ảnh hưởng đến khả năng thiết lập mối quan hệ với những người khác.

Sự gắn bó bền chặt với cha mẹ quyết định mối quan hệ tương lai của đứa trẻ trong suốt cuộc đời. Nó cung cấp cho em bé một chức năng bảo vệ sinh học. Sự thờ ơ của người lớn dẫn đến hình thành sự gắn bó dưới dạng méo mó. Kết quả là sự phát triển của sự không thích và khó chịu đối với người khác.

Bạn cần khen ngợi anh ấy, ôm anh ấy vào lòng, mỉm cười với anh ấy thường xuyên hơn, nhưng bạn không nên nói ngọng trong mọi trường hợp. Người mẹ nên luôn chấp nhận con mình, nhạy cảm với con và hiểu rõ ràng những mong muốn của đứa trẻ.

Điều quan trọng là một đứa trẻ phải cảm thấy rằng mình luôn được chào đón, chúng tin tưởng vào mình và bé được tin tưởng. Những lời nói trìu mến dành cho em bé sẽ truyền niềm tin cho em. Một thái độ ấm áp đối với anh ta góp phần hình thành một kiểu gắn bó an toàn trong cuộc sống của đứa trẻ.Sự ổn định của mối liên hệ tâm lý với người thân thiết nhất dẫn bé đến sự tương tác tích cực với mọi người.

Cảm thấy yêu người của mình, đứa trẻ tràn đầy cảm giác về giá trị vô điều kiện. Sau khi trưởng thành, anh ta sẽ có thể đáp ứng một cách thỏa đáng những phát biểu chỉ trích từ người khác. Chỉ trích sẽ không làm tổn thương tinh thần anh ta. Một người như vậy sẽ không phát triển sự phụ thuộc vào sự khen ngợi và tán thành của người khác.

Sự gắn bó an toàn phát triển trong thời thơ ấu. Nó thể hiện một cảm giác ổn định và phát triển về sự an toàn, an toàn của bản thân và niềm tin vào sức mạnh của chính mình. Các nhà tâm lý học phân biệt 3 giai đoạn chính có tầm quan trọng lớn đối với việc hình thành sự gắn bó lành mạnh ở trẻ dưới một tuổi.

Trong ba tháng đầu đời, người đàn ông nhỏ bé tìm kiếm sự thân mật với bất kỳ đối tượng nào. Đối với những mảnh vỡ vụn, không quan trọng ai tiếp cận anh ta: một thành viên trong gia đình hay một người hoàn toàn xa lạ. Để thu hút sự chú ý vào người ấy, anh ấy càu nhàu, cười, khóc, cử động tay chân.

Giai đoạn từ 3 đến 6 tháng, bé bắt đầu nhận biết được những người thân yêu của mình. Khi nhìn thấy những gương mặt thân quen, anh vui mừng, đưa tay về phía mẹ. Anh ta gặp gỡ những người lạ với niềm vui ít hơn. Nó là cần thiết để đáp ứng một cách chính xác với tiếng khóc của trẻ. Nó là cần thiết để trấn tĩnh anh ta, đón anh ta, cung cấp sự giúp đỡ cần thiết. Khi tiếp xúc nên nở một nụ cười thân thiện. Em bé sẽ cảm thấy hoàn toàn an toàn. Trong trường hợp này, trẻ dần dần phát triển sự gắn bó lành mạnh.

Sau khi được bảy tháng tuổi, bé đã có sự chọn lọc trong giao tiếp. Anh ấy đã phân biệt được người của mình với người lạ. Đứa trẻ với tất cả tâm hồn của mình trở nên gắn bó với đối tượng chăm sóc cho nó. Sự ra đi của anh ấy khiến đứa bé vô cùng xúc động. Khi một khuôn mặt lạ xuất hiện, em bé sẽ tìm kiếm sự bảo vệ từ người thân.

Từ 1 tuổi đến 3 tuổi, bé học hỏi thế giới một cách sâu sắc. Nhiệm vụ chính của người mẹ và người cha là tạo ra một môi trường an toàn cho việc nghiên cứu của trẻ em. Phụ huynh phải luôn ở trong khu vực sẵn sàng trong trường hợp bất khả kháng.

Từ 3 đến 5 tuổi bắt đầu giai đoạn hình thành tính tự lập. Thời kỳ này được đặc trưng bởi sự phát triển của các mối quan hệ với mọi người. Đứa trẻ học cách xây dựng mối quan hệ với bạn bè đồng trang lứa, để điều chỉnh các tình huống xung đột. Đứa trẻ có những người bạn đầu tiên của mình. Bạn nên hỗ trợ anh ấy, tạo ra một môi trường tình cảm thịnh vượng.

Đó là lúc đứa trẻ bắt đầu xung đột với người lớn, bảo vệ ranh giới cá nhân của mình. Tốt nhất là thiết lập các quy tắc cứng và nhanh chóng. Thay vì đe dọa và đe dọa, cần phải thỏa hiệp. Điều quan trọng là một đứa trẻ phải hiểu rằng tình cảm và tình yêu của cha mẹ mạnh mẽ hơn bất kỳ cuộc cãi vã nào. Những lời mắng mỏ của bố mẹ ở tuổi này thật khó mà chịu đựng được. Cuộc ly hôn của họ dẫn đến sự phát triển của sự gắn bó lo lắng. Chúng ta cần một bầu không khí tốt trong gia đình.

Từ 6 đến 12 tuổi, đứa trẻ học cách quản lý các mối quan hệ và khoảng cách. Anh ấy nên có thể tách mình khỏi gia đình trong quá trình học và đến gần họ hơn khi họ cần sự hỗ trợ của họ. Kỹ năng này sẽ có ích trong việc xây dựng các mối quan hệ trưởng thành trong tương lai. Cha mẹ không nên quá bảo vệ con mình. Hãy để trẻ tự giải quyết các vấn đề ở trường, tự làm bài tập và xây dựng mối quan hệ với bạn bè. Đồng thời, đứa trẻ cũng không nên phó mặc cho số phận. Chúng tôi phải ngay lập tức đáp ứng yêu cầu giúp đỡ của anh ấy.

Nếu bạn nhận thấy rằng con bạn không thể đối phó với điều gì đó, đừng ngại can thiệp vào tình huống đó.Nhưng nên loại trừ hoàn toàn quyền kiểm soát đối với anh ta, nếu không anh ta sẽ không học cách chịu trách nhiệm cho hành động của mình và tìm kiếm sự giúp đỡ vào đúng thời điểm.

Ảnh hưởng của tình trạng thiếu thốn tình cảm mẹ-con đối với việc hình thành sự gắn bó là rất lớn. Ở trẻ em mồ côi, việc hạn chế khả năng đáp ứng các nhu cầu về tinh thần thường dẫn đến vi phạm sự gắn bó an toàn. Sự thù địch và lạnh nhạt của những người lớn trong các gia đình rối loạn chức năng cũng có thể làm gián đoạn các mối liên hệ tình cảm lành mạnh.

Quá trình lớn lên của một người đàn ông nhỏ không nên chỉ tập trung vào người mẹ. Việc cô ấy không thể tập trung vào sự chú ý trong một thời gian dài được coi là một mối liên hệ tình cảm. Sự gắn bó chặt chẽ với người mẹ tạo ra sự lo lắng. Điều này có nghĩa là đứa trẻ sợ mất cha mẹ nên không một phút giây rời bỏ mẹ. Một số trẻ em rất gắn bó với một món đồ chơi. Nó cho phép họ đối phó với sự lo lắng, bình tĩnh và đối phó với sự xa cách với mẹ của họ.

Thông thường, sự ràng buộc về tình cảm khiến đứa trẻ thao túng người lớn. Để có được kết quả mong muốn, đứa trẻ nổi cơn tam bành. Khi bạn già đi, sự biến dạng của cảm xúc tăng lên, có thể dẫn đến bệnh tâm thần.

Những rối loạn sau đây trở thành hậu quả của sự gắn bó với tình cảm:

• rối loạn phân ly thể hiện ở chỗ không có khả năng vạch ra ranh giới giữa những người thân yêu và những người lớn xa lạ, đeo bám và dính chặt vào tất cả mọi người liên tiếp;
• rối loạn phản ứng bao gồm việc từ chối hoàn toàn mọi tiếp xúc bên ngoài và tập trung hoàn toàn sự chú ý của chúng vào mẹ của chúng.

Điều rất quan trọng đối với một người từ thời thơ ấu là phải có chương trình hành vi chính xác, nếu không các vấn đề nghiêm trọng có thể phát sinh ở tuổi vị thành niên và trong suốt thời kỳ trưởng thành. Sự gắn bó nhiều hơn với người lớn cho thấy mối quan hệ tâm lý ổn định với cha mẹ đã bị phá vỡ. Nếu một đứa trẻ gắn bó với một người lạ và bám vào người đó, thì điều này cho thấy sự gắn bó tình cảm.

Các nhà tâm lý học xác định một số dạng rối loạn gắn bó ở trẻ em.

• Kết nối tâm lý thần kinh là tìm kiếm sự chú ý tiêu cực. Để đạt được điều này, em bé sẽ kích động cha mẹ để tỏ ra bực bội và hình phạt sau đó. Loại này được coi là kết quả của việc giám hộ hoặc bỏ mặc trẻ quá mức.
• Một kết nối cảm xúc xung quanh được đặc trưng bởi sự thể hiện thái độ xung quanh đối với một người thân yêu. Đầu tiên đứa trẻ có thể tâng bốc anh ta, sau một vài phút thì thô lỗ và thậm chí đánh đòn, và sau một thời gian, trẻ sẽ bắt đầu tránh giao tiếp với người này. Chuỗi hành động không lành mạnh này phát sinh từ tiêu chuẩn kép của hành vi nuôi dạy con cái.
• Sự quyến luyến lảng tránh được chứng minh bằng sự thu mình và ủ rũ của đứa trẻ. Anh ta không cho phép người lớn bước vào cuộc sống của mình, không cho phép những mối quan hệ đáng tin cậy. Một em bé như vậy tránh tiếp xúc với cha mẹ, cố gắng chứng tỏ cho mọi người thấy sự độc lập và tự lập của mình. Hành vi này là một kiểu bảo vệ từ người mẹ không thể hiện bất kỳ cảm xúc nào. Để đáp lại, đứa trẻ muốn truyền đạt cho cha mẹ rằng nó có thể đương đầu mà không cần họ.
• Một kiểu gắn bó mờ ảo xảy ra khi cố gắng có được những mối quan hệ nồng ấm, tình yêu và sự quan tâm từ những người xa lạ. Hành vi này thường thấy ở trẻ em từ các trại trẻ mồ côi. Không khó để chúng sử dụng những thông điệp như bố, mẹ trong giao tiếp với những người hoàn toàn xa lạ. Sau đó họ có thể phát hành chúng ngay lập tức và dễ dàng. Sự kín kẽ trong tiếp xúc, tình cảm thái quá cho thấy mong muốn bù đắp cho mối liên hệ tình cảm về chất với số lượng.
• Loại vô tổ chức vốn có ở những đứa trẻ thường xuyên bị trừng phạt thân thể, bạo lực và lạm dụng. Trong một số gia đình, người mẹ yếu đuối không có khả năng bảo vệ con mình khỏi sự bắt nạt của người cha nhẫn tâm. Sự gắn bó vô tổ chức có thể do người mẹ hung hăng hoặc trầm cảm. Trẻ em được nuôi dưỡng trong những gia đình như vậy được đặc trưng bởi những cảm xúc và phản ứng hỗn loạn, không thể đoán trước được. Họ không muốn tình yêu và thích được sợ hãi.

Có thể xác định sự hiện diện của kiểu gắn bó tình cảm ở một đứa trẻ bằng cách cố chấp không muốn tiếp xúc với người lớn. Đứa trẻ tránh họ, đẩy họ ra khi cố gắng vuốt ve mình, không tham gia vào trò chơi được đề xuất. Đặc điểm nổi bật có thể là sự tỉnh táo, sợ hãi, mau nước mắt.

Một triệu chứng của sự gắn bó với môi trường xung quanh là một phản ứng mơ hồ đối với sự trở lại của người mẹ. Đứa trẻ đồng thời vui mừng vì sự xuất hiện của cô ấy và tức giận vì bị ép buộc phải chia tay với cô ấy. Anh ta có thể vui vẻ lao đến cô ấy và ngay lập tức đẩy hoặc đánh cô ấy.

Với một kiểu kết nối cảm xúc mất phương hướng, em bé thực sự bị đóng băng trong sự ra đi của cha mẹ, và sự trở lại của em đi kèm với việc chạy trốn và lẩn trốn. Một số trẻ có hành vi hung hăng đối với những trẻ khác. Ai đó có thể tỏ ra hung hăng với bản thân: đập đầu vào tường, cào và cắn vào tay. Một trong những dấu hiệu của rối loạn gắn bó là thiếu khoảng cách với người lớn. Đây là một cách để thu hút sự chú ý đến bản thân. Thông thường, các tù nhân của trại trẻ mồ côi và trường nội trú thường bị ám ảnh quá mức.